newboi
Đàn iem Duy Mạnh
Rushanabonu Aliakbarova xuất bản 05/04/2026 - 15:11 GMT+2
Uzbekistan vừa ký một thỏa thuận với công ty ROBOTIS của Hàn Quốc để khởi động sản xuất robot hình người
sinh viên trên khắp cả nước Uzbekistan đang học về robot và lập trình, tích lũy các kỹ năng có thể chuẩn bị cho họ sự nghiệp trong lĩnh vực công nghệ cao đang phát triển.
lần đầu tiên Uzbekistan chuẩn bị sản xuất robot hình người, như một phần của quan hệ đối tác mới với công ty robot ROBOTIS của Hàn Quốc
thỏa thuận được ký kết giữa Hiệp hội UzElTechSanoat và ROBOTIS vạch ra kế hoạch thiết lập sản xuất robot hình người tại Uzbekistan, phát triển cơ sở hạ tầng sản xuất và đào tạo chuyên gia cho ngành công nghiệp robot đang phát triển
ROBOTIS, nổi tiếng với các nền tảng robot hình người và các bộ truyền động robot thông minh, sẽ hỗ trợ việc tạo dựng nền tảng công nghệ và giúp chuẩn bị nguồn nhân lực có khả năng thiết kế và vận hành các hệ thống robot tiên tiến.
sáng kiến này phản ánh nỗ lực rộng lớn hơn của Uzbekistan trong việc xây dựng một hệ sinh thái đổi mới trong nước, một hệ sinh thái không chỉ phụ thuộc vào hợp tác công nghiệp mà còn vào việc thế hệ trẻ học về robot từ khi còn nhỏ.
chiến lược dài hạn ấy bắt đầu từ rất xa các cơ sở công nghiệp, mà là từ bên trong các lớp học.
trong một lớp học robot, cậu bé 12 tuổi Mirkomil Shodiev kết nối robot của mình với máy tính xách tay. Chỉ vài dòng mã sau, cỗ máy hoạt động – động cơ khởi động, bánh xe quay theo các lệnh do chính cậu lập trình.
được chế tạo từ bộ dụng cụ robot giáo dục EVO-3, cho phép học sinh lắp ráp và lập trình máy móc của riêng mình, robot có thể thực hiện các nhiệm vụ cơ học dựa trên các hướng dẫn được mã hóa. Sau khi kết nối với máy tính, Mirkomil viết các thuật toán điều khiển chức năng động cơ của nó, cho phép nó di chuyển, phản hồi đầu vào và thực hiện các chuỗi được lập trình một cách tự động.
“Đây là do tôi tạo ra,” cậu nói. “Bạn kết nối nó với máy tính, viết mã, và nó thực hiện các nhiệm vụ bằng động cơ.”
Mirkomil bắt đầu tham gia các lớp học CNTT chỉ bốn tháng trước, do sự tò mò về robot, trang web và thiết kế. Kể từ đó, cậu đã học cách xây dựng trò chơi trên Scratch và hiện đang học Python, một ngôn ngữ lập trình được sử dụng rộng rãi trong phát triển web, tự động hóa và robot.
“Sau khi học Python, tôi muốn tạo ra các trang web và kiếm tiền khi lớn lên,” cậu bé nói.
tham vọng của cậu phản ánh một sự chuyển đổi rộng lớn đang diễn ra ở Uzbekistan, nơi các kỹ năng số ngày càng trở nên quan trọng đối với việc làm và tăng trưởng kinh tế.
theo chiến lược Uzbekistan Digital Uzbekistan-2030 của chính phủ, chính phủ đang mở rộng đào tạo lập trình và kỹ năng số trên toàn quốc, khi các trung tâm giáo dục CNTT và các học viện chuyên ngành phát triển nhanh chóng để đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về các nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.
Những lớp học biến ý tưởng thành hệ thống thực tế
tại Học viện Robot, nơi Mirkomil theo học, trẻ em từ tám đến mười lăm tuổi học lập trình, robot và kỹ thuật thông qua các dự án thực hành.
“Học sinh của chúng tôi tạo ra các dự án khoa học, phát triển trò chơi và xây dựng các bot Telegram,” thầy giáo Navruz Shaydullayev (ảnh dưới) cho biết. “Lập trình giúp phát triển tư duy, logic và khả năng trí tuệ của các em.”
các bài học tập trung vào các nền tảng như Scratch và bộ dụng cụ robot giáo dục EVO-3, các hệ thống mô-đun cho phép học sinh tự xây dựng và lập trình robot của riêng mình, từ đó thiết kế, lắp ráp và điều khiển máy móc một cách độc lập.
robot kết hợp phần mềm và phần cứng, học sinh học cách các lệnh kỹ thuật số được chuyển đổi thành chuyển động vật lý – một nguyên tắc quan trọng đằng sau tự động hóa công nghiệp, robot và sản xuất hiện đại.
“Các em rất tò mò và đặt nhiều câu hỏi,” Shaydullayev nói. “Chúng tôi giúp các em biến ý tưởng thành các dự án thực tế và phát triển kỹ năng từng bước một.”
Từ các thí nghiệm trong lớp học đến ngành công nghiệp quốc gia
sự hợp tác giữa Uzbekistan và ROBOTIS cuối cùng có thể tạo ra những con đường sự nghiệp mới cho những sinh viên như Mirkomil, kết nối giáo dục với sản xuất robot công nghiệp.
Thỏa thuận bao gồm các chương trình đào tạo chuyên gia, đảm bảo rằng đất nước phát triển được các kỹ sư, lập trình viên và kỹ thuật viên robot của riêng mình.
về lâu dài, sáng kiến này có thể củng cố khả năng cạnh tranh công nghệ của Uzbekistan và tạo ra những công việc đòi hỏi tay nghề cao trong một trong những lĩnh vực phát triển nhanh nhất thế giới.
đối với Mirkomil, tương lai mà cậu hình dung dường như đã nằm trong tầm tay.
“Trong tương lai, tôi muốn tiếp tục theo đuổi lĩnh vực này,” cậu nói. “Sau khi hoàn thành các khóa học, tôi cũng muốn học tập tại Tashkent.”
khi Uzbekistan chuẩn bị sản xuất robot hình người, những lớp học như của cậu đang âm thầm đào tạo những người có thể một ngày nào đó sẽ chế tạo chúng.
Uzbekistan vừa ký một thỏa thuận với công ty ROBOTIS của Hàn Quốc để khởi động sản xuất robot hình người
sinh viên trên khắp cả nước Uzbekistan đang học về robot và lập trình, tích lũy các kỹ năng có thể chuẩn bị cho họ sự nghiệp trong lĩnh vực công nghệ cao đang phát triển.
lần đầu tiên Uzbekistan chuẩn bị sản xuất robot hình người, như một phần của quan hệ đối tác mới với công ty robot ROBOTIS của Hàn Quốc
thỏa thuận được ký kết giữa Hiệp hội UzElTechSanoat và ROBOTIS vạch ra kế hoạch thiết lập sản xuất robot hình người tại Uzbekistan, phát triển cơ sở hạ tầng sản xuất và đào tạo chuyên gia cho ngành công nghiệp robot đang phát triển
ROBOTIS, nổi tiếng với các nền tảng robot hình người và các bộ truyền động robot thông minh, sẽ hỗ trợ việc tạo dựng nền tảng công nghệ và giúp chuẩn bị nguồn nhân lực có khả năng thiết kế và vận hành các hệ thống robot tiên tiến.
sáng kiến này phản ánh nỗ lực rộng lớn hơn của Uzbekistan trong việc xây dựng một hệ sinh thái đổi mới trong nước, một hệ sinh thái không chỉ phụ thuộc vào hợp tác công nghiệp mà còn vào việc thế hệ trẻ học về robot từ khi còn nhỏ.
chiến lược dài hạn ấy bắt đầu từ rất xa các cơ sở công nghiệp, mà là từ bên trong các lớp học.
trong một lớp học robot, cậu bé 12 tuổi Mirkomil Shodiev kết nối robot của mình với máy tính xách tay. Chỉ vài dòng mã sau, cỗ máy hoạt động – động cơ khởi động, bánh xe quay theo các lệnh do chính cậu lập trình.
được chế tạo từ bộ dụng cụ robot giáo dục EVO-3, cho phép học sinh lắp ráp và lập trình máy móc của riêng mình, robot có thể thực hiện các nhiệm vụ cơ học dựa trên các hướng dẫn được mã hóa. Sau khi kết nối với máy tính, Mirkomil viết các thuật toán điều khiển chức năng động cơ của nó, cho phép nó di chuyển, phản hồi đầu vào và thực hiện các chuỗi được lập trình một cách tự động.
“Đây là do tôi tạo ra,” cậu nói. “Bạn kết nối nó với máy tính, viết mã, và nó thực hiện các nhiệm vụ bằng động cơ.”
Mirkomil bắt đầu tham gia các lớp học CNTT chỉ bốn tháng trước, do sự tò mò về robot, trang web và thiết kế. Kể từ đó, cậu đã học cách xây dựng trò chơi trên Scratch và hiện đang học Python, một ngôn ngữ lập trình được sử dụng rộng rãi trong phát triển web, tự động hóa và robot.
“Sau khi học Python, tôi muốn tạo ra các trang web và kiếm tiền khi lớn lên,” cậu bé nói.
tham vọng của cậu phản ánh một sự chuyển đổi rộng lớn đang diễn ra ở Uzbekistan, nơi các kỹ năng số ngày càng trở nên quan trọng đối với việc làm và tăng trưởng kinh tế.
theo chiến lược Uzbekistan Digital Uzbekistan-2030 của chính phủ, chính phủ đang mở rộng đào tạo lập trình và kỹ năng số trên toàn quốc, khi các trung tâm giáo dục CNTT và các học viện chuyên ngành phát triển nhanh chóng để đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng về các nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghệ.
Những lớp học biến ý tưởng thành hệ thống thực tế
tại Học viện Robot, nơi Mirkomil theo học, trẻ em từ tám đến mười lăm tuổi học lập trình, robot và kỹ thuật thông qua các dự án thực hành.
“Học sinh của chúng tôi tạo ra các dự án khoa học, phát triển trò chơi và xây dựng các bot Telegram,” thầy giáo Navruz Shaydullayev (ảnh dưới) cho biết. “Lập trình giúp phát triển tư duy, logic và khả năng trí tuệ của các em.”
các bài học tập trung vào các nền tảng như Scratch và bộ dụng cụ robot giáo dục EVO-3, các hệ thống mô-đun cho phép học sinh tự xây dựng và lập trình robot của riêng mình, từ đó thiết kế, lắp ráp và điều khiển máy móc một cách độc lập.
robot kết hợp phần mềm và phần cứng, học sinh học cách các lệnh kỹ thuật số được chuyển đổi thành chuyển động vật lý – một nguyên tắc quan trọng đằng sau tự động hóa công nghiệp, robot và sản xuất hiện đại.
“Các em rất tò mò và đặt nhiều câu hỏi,” Shaydullayev nói. “Chúng tôi giúp các em biến ý tưởng thành các dự án thực tế và phát triển kỹ năng từng bước một.”
Từ các thí nghiệm trong lớp học đến ngành công nghiệp quốc gia
sự hợp tác giữa Uzbekistan và ROBOTIS cuối cùng có thể tạo ra những con đường sự nghiệp mới cho những sinh viên như Mirkomil, kết nối giáo dục với sản xuất robot công nghiệp.
Thỏa thuận bao gồm các chương trình đào tạo chuyên gia, đảm bảo rằng đất nước phát triển được các kỹ sư, lập trình viên và kỹ thuật viên robot của riêng mình.
về lâu dài, sáng kiến này có thể củng cố khả năng cạnh tranh công nghệ của Uzbekistan và tạo ra những công việc đòi hỏi tay nghề cao trong một trong những lĩnh vực phát triển nhanh nhất thế giới.
đối với Mirkomil, tương lai mà cậu hình dung dường như đã nằm trong tầm tay.
“Trong tương lai, tôi muốn tiếp tục theo đuổi lĩnh vực này,” cậu nói. “Sau khi hoàn thành các khóa học, tôi cũng muốn học tập tại Tashkent.”
khi Uzbekistan chuẩn bị sản xuất robot hình người, những lớp học như của cậu đang âm thầm đào tạo những người có thể một ngày nào đó sẽ chế tạo chúng.
