Chương trình học phổ thông thiếu kĩ năng sống

  • Tạo bởi Tạo bởi Mrphbh
  • Start date Start date

Mrphbh

Súng hết đạn
Tự nhiên buồn quá chúng m ạ. Nay ngồi lục lại đống hình cũ thì thấy có tấm chụp chung với ông anh đã mất 19 năm. Hồi xưa ổng học giỏi lắm. Được chọn vào đội học sinh giỏi của huyện để đi thi tỉnh. Mà đm hồi đó khó khăn ko có xe nên đoàn học sinh giỏi của huyện t phải đi xuống tỉnh thi bằng tàu thủy. Năm đó ông a tao cũng đc cái huy chương vàng môn hóa. Nhưng chiều vừa nhận giải thì tối nghe tin cái tàu thủy gặp tai nạn trên đường về. Ổng ko biết bơi nên mất.

Nghĩ lại phải chi chương trình phổ thông của mình bỏ mẹ bớt mấy cái xàm Lồn như lượng giác, tích phân, benzen củ cặc gì đó đi (thằng nào thích thì tự đăng ký sẽ đc dạy riêng). Thay bằng mấy cái kĩ năng như bơi lội, sinh tồn... thì tốt quá.

Giờ ai hỏi t muốn quay về thời đi học ko thì t sẽ mạnh dạn trả lời ĐÉO...
 
Tự nhiên buồn quá chúng m ạ. Nay ngồi lục lại đống hình cũ thì thấy có tấm chụp chung với ông anh đã mất 19 năm. Hồi xưa ổng học giỏi lắm. Được chọn vào đội học sinh giỏi của huyện để đi thi tỉnh. Mà đm hồi đó khó khăn ko có xe nên đoàn học sinh giỏi của huyện t phải đi xuống tỉnh thi bằng tàu thủy. Năm đó ông a tao cũng đc cái huy chương vàng môn hóa. Nhưng chiều vừa nhận giải thì tối nghe tin cái tàu thủy gặp tai nạn trên đường về. Ổng ko biết bơi nên mất.

Nghĩ lại phải chi chương trình phổ thông của mình bỏ mẹ bớt mấy cái xàm lồn như lượng giác, tích phân, benzen củ cặc gì đó đi (thằng nào thích thì tự đăng ký sẽ đc dạy riêng). Thay bằng mấy cái kĩ năng như bơi lội, sinh tồn... thì tốt quá.

Giờ ai hỏi t muốn quay về thời đi học ko thì t sẽ mạnh dạn trả lời ĐÉO...
Học hết phổ thông mới làm công nhân được đây là giai cấp chính và tiên tiến mà Mác và Anh ghen nói
 
Học hết phổ thông mới làm công nhân được đây là giai cấp chính và tiên tiến mà Mác và Anh ghen nói
Làm công nhân thì cần biết đọc viết tính toán căn bản là đủ. Cần đèo gì mấy cái ADN, hình học không gian hả mày
 
Làm công nhân thì cần biết đọc viết tính toán căn bản là đủ. Cần đèo gì mấy cái ADN, hình học không gian hả mày
có chứ mày chưa nghe giai cấp công nhân lãnh đạo à
 
Nó dạy m cách tư duy, kỉ luật, chứ ko phải là học mấy cái đó ko có ích j như m tưởng đâu. Còn vấn đề sao ko dạy bơi cho m, thì vì vn cơ sở vật chất còn kém, và còn nhiều yếu tố khác nữa.
 
có chứ mày chưa nghe giai cấp công nhân lãnh đạo à
Giờ m hỏi chủ tịch nước công thức cuae rượu là gì ổng biết ko? Lãnh đạo là đéo cần biết làm. Chỉ cần biết thằng nào biết làm là đc
 
Nó dạy m cách tư duy, kỉ luật, chứ ko phải là học mấy cái đó ko có ích j như m tưởng đâu. Còn vấn đề sao ko dạy bơi cho m, thì vì vn cơ sở vật chất còn kém, và còn nhiều yếu tố khác nữa.
T đéo hiểu logarit, vi phân nó liên quan tới tư duy ở chỗ nào. T đéo phản đối việc dạy mấy môn tự nhiên. T chỉ phản đối là kiến thức đưa vô ko hợp lý
 
Giờ m hỏi chủ tịch nước công thức cuae rượu là gì ổng biết ko? Lãnh đạo là đéo cần biết làm. Chỉ cần biết thằng nào biết làm là đc
sẽ có mấy chú thư ký của thư ký của thư ký của chủ tịch trả lời mày. người ta bận việc lớn cho đất nước.
 
Tự nhiên buồn quá chúng m ạ. Nay ngồi lục lại đống hình cũ thì thấy có tấm chụp chung với ông anh đã mất 19 năm. Hồi xưa ổng học giỏi lắm. Được chọn vào đội học sinh giỏi của huyện để đi thi tỉnh. Mà đm hồi đó khó khăn ko có xe nên đoàn học sinh giỏi của huyện t phải đi xuống tỉnh thi bằng tàu thủy. Năm đó ông a tao cũng đc cái huy chương vàng môn hóa. Nhưng chiều vừa nhận giải thì tối nghe tin cái tàu thủy gặp tai nạn trên đường về. Ổng ko biết bơi nên mất.

Nghĩ lại phải chi chương trình phổ thông của mình bỏ mẹ bớt mấy cái xàm lồn như lượng giác, tích phân, benzen củ cặc gì đó đi (thằng nào thích thì tự đăng ký sẽ đc dạy riêng). Thay bằng mấy cái kĩ năng như bơi lội, sinh tồn... thì tốt quá.

Giờ ai hỏi t muốn quay về thời đi học ko thì t sẽ mạnh dạn trả lời ĐÉO...
Khi não m lười vận động, thì m sẽ càng ngày càng ngu ra. Cái gì cũng phải có trình tự của nó.
 
T đéo hiểu logarit, vi phân nó liên quan tới tư duy ở chỗ nào. T đéo phản đối việc dạy mấy môn tự nhiên. T chỉ phản đối là kiến thức đưa vô ko hợp lý
Sao lại ko. Mấy cái đó có quy luật hết đó hây. M phải tư duy, động não suy nghĩ từ cái công thức, quy luật của nó mới ra dc đáp án chứ. M ko động não nhiều thì làm sao tư duy tốt dc. Và để m động não thì việc ném cho m 1 bài tích phân là điều hợp lý đấy chứ. Chứ m nghĩ bắt m chạy bộ thì não m sẽ dc tư duy ah
 
Sao lại ko. Mấy cái đó có quy luật hết đó hây. M phải tư duy, động não suy nghĩ từ cái công thức, quy luật của nó mới ra dc đáp án chứ. M ko động não nhiều thì làm sao tư duy tốt dc. Và để m động não thì việc ném cho m 1 bài tích phân là điều hợp lý đấy chứ. Chứ m nghĩ bắt m chạy bộ thì não m sẽ dc tư duy ah
Có hàng tá cái để vừa động não + vừa phát triển tư duy + vừa phát triển được tinh thần đội nhóm + vừa phát triển được sự vận động. Còn vứt cho m 10 bài tích phân thì t chỉ thấy lên độ cận chứ chả thấy bổ ích mẹ gì. Ko phải cứ học mấy môn tự nhiên giỏi là tư duy tốt đâu m. Ví dụ như m qua thớt về North River mà phân tích mấy cái comment coi thằng nào xạo Lồn cũng là 1 cách tư duy đó
 
Mày nói đúng rồi, thật ra chương trình môn tự nhiên của VN và các nc Châu Á rất nặng, và có liên quan nhiều đến ngành kĩ thuật. Tao nghĩ là do trước kia bị ám ảnh chuyện phải phát triển công nghiệp để đua theo phương Tây. Nhưng mà chỉ dừng lại cấp 3 thôi, sau cấp 3 thì đào tạo không chuyên sâu và không có công ty đủ lực để thực hành
 
Có hàng tá cái để vừa động não + vừa phát triển tư duy + vừa phát triển được tinh thần đội nhóm + vừa phát triển được sự vận động. Còn vứt cho m 10 bài tích phân thì t chỉ thấy lên độ cận chứ chả thấy bổ ích mẹ gì. Ko phải cứ học mấy môn tự nhiên giỏi là tư duy tốt đâu m. Ví dụ như m qua thớt về North River mà phân tích mấy cái comment coi thằng nào xạo lồn cũng là 1 cách tư duy đó
M thử nói ra đây 1 cái phát triển tư duy đi. Cái vd m nói rõ là xl nên t ko bàn, t bik m đùa. Nhưng m kể thử 1 cái m nghĩ có thể dùng để luyện tư duy cho tất cả trẻ em dc t nghe xem nào. Mấy cái tích phân rõ ràng là nó có rất ít ứng dụng trong cv, cuộc sống của 90% mọi người. Nhưng nó là thứ rõ ràng, logic m hiểu ko, mấy cái như trong north river m nói là nó ko hề rõ ràng, lập luận dựa trên quan điểm, ý thích của từng người. M ko thể đem ra giảng dạy dc. Nói túm lại mấy cái tích phân đó dc đưa vào giảng dạy là để luyện cho trí óc m biết động não, biết 1+1 thì sẽ bằng 2. Và ng ta đã nghiên cứu rằng nó phù hợp cho sự phát triển trí não của con người chứ ko phải là mấy cái tào lao khác do m nghĩ ra. Cả thế giới này đều học mấy cái đó chứ ko phải mỗi vn học, còn cái mức độ nặng nhẹ của chương trình còn tuỳ vào tình hình chung của đất nước. Nước vn còn nghèo, đi học ngồi cái bàn cùi mía m đòi có hồ bơi cho m học bơi. Ko có hồ bơi cho m bơi dc, nên chương trình học hơi nặng, cốt để m dành nhiều thời gian vào nếu muốn dc 9-10đ, chứ rảnh quá m đi phá làng, phá xóm thì sao.
 
Thực sự tao thấy chương trình học phổ thông của VN tốt, tốt hơn nhiều so với Đại Học,
VN thua nước pt ở khoản đại học này còn phổ thông chả kém gì bọn nó cả.

Và xem top những người giàu nhất VN thấy toàn học giỏi, thi ĐH trường top, học c3 trường top thôi.
 
M thử nói ra đây 1 cái phát triển tư duy đi. Cái vd m nói rõ là xl nên t ko bàn, t bik m đùa. Nhưng m kể thử 1 cái m nghĩ có thể dùng để luyện tư duy cho tất cả trẻ em dc t nghe xem nào. Mấy cái tích phân rõ ràng là nó có rất ít ứng dụng trong cv, cuộc sống của 90% mọi người. Nhưng nó là thứ rõ ràng, logic m hiểu ko, mấy cái như trong north river m nói là nó ko hề rõ ràng, lập luận dựa trên quan điểm, ý thích của từng người. M ko thể đem ra giảng dạy dc. Nói túm lại mấy cái tích phân đó dc đưa vào giảng dạy là để luyện cho trí óc m biết động não, biết 1+1 thì sẽ bằng 2. Và ng ta đã nghiên cứu rằng nó phù hợp cho sự phát triển trí não của con người chứ ko phải là mấy cái tào lao khác do m nghĩ ra. Cả thế giới này đều học mấy cái đó chứ ko phải mỗi vn học, còn cái mức độ nặng nhẹ của chương trình còn tuỳ vào tình hình chung của đất nước. Nước vn còn nghèo, đi học ngồi cái bàn cùi mía m đòi có hồ bơi cho m học bơi. Ko có hồ bơi cho m bơi dc, nên chương trình học hơi nặng, cốt để m dành nhiều thời gian vào nếu muốn dc 9-10đ, chứ rảnh quá m đi phá làng, phá xóm thì sao.
T lười phản biện quá m. Thôi để khi khác. Tại đang cảm xúc quá nên viết ra thôi. T có thể lấy ví dụ để rèn tư duy + thể chất cho m là mấy chương trình hoạt động của hướng đạo sinh, giải mật thư. Ngoài ra có thể rèn tư duy bằng cách nêu 1 vài topic và yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ hoặc phản biện vấn đề.

Tư duy logic kiểu 1 + 1 = 2 như m là logic tự nhiên. Còn 1 kiểu hay gặp hơn là logic xã hội dạng như 1 người bị làm bó đuốc sống thì có thể suy ra là người đó đéo thể đốt đc kho xăng. Còn dài hơn thì để bữa khác đi
 
T lười phản biện quá m. Thôi để khi khác. Tại đang cảm xúc quá nên viết ra thôi. T có thể lấy ví dụ để rèn tư duy + thể chất cho m là mấy chương trình hoạt động của hướng đạo sinh, giải mật thư. Còn dài hơn thì để bữa khác đi
Chương trình hoạt động m biết 1 chương trình làm ra như thế sẽ có bao nhiêu nguy cơ, hệ luỵ khi tiến hành ko. Cho 1 lũ trẻ tụ tập lại vs nhau và dạy chúng nó sinh tồn??? m đọc truyện tranh quá nhiều r đó:sweat: Ok t cũng chả muốn tranh luận, dc j đâu, mệt người
 
Tự nhiên buồn quá chúng m ạ. Nay ngồi lục lại đống hình cũ thì thấy có tấm chụp chung với ông anh đã mất 19 năm. Hồi xưa ổng học giỏi lắm. Được chọn vào đội học sinh giỏi của huyện để đi thi tỉnh. Mà đm hồi đó khó khăn ko có xe nên đoàn học sinh giỏi của huyện t phải đi xuống tỉnh thi bằng tàu thủy. Năm đó ông a tao cũng đc cái huy chương vàng môn hóa. Nhưng chiều vừa nhận giải thì tối nghe tin cái tàu thủy gặp tai nạn trên đường về. Ổng ko biết bơi nên mất.

Nghĩ lại phải chi chương trình phổ thông của mình bỏ mẹ bớt mấy cái xàm lồn như lượng giác, tích phân, benzen củ cặc gì đó đi (thằng nào thích thì tự đăng ký sẽ đc dạy riêng). Thay bằng mấy cái kĩ năng như bơi lội, sinh tồn... thì tốt quá.

Giờ ai hỏi t muốn quay về thời đi học ko thì t sẽ mạnh dạn trả lời ĐÉO...
tao thấy mùi xạo Lồn và bịa 1 câu chuyện bi thương để đả kích nền giáo dục VN, thi học sinh giỏi chục năm trước chỉ có duy nhất thi tự luận trên giấy, và nếu như vậy thì 1 tháng hoặc 2-3 tuần mới chấm xong có kết quả. Ngày nay thi bội thực thi học sinh giỏi, giải toán, hóa, anh,... trên máy tính PC thì có điểm ngay sau thi, nhưng trao giải thì cũng lùi ngay mới tổ chức trao. Mỗi học sinh được chăm bón như chăm lúa, chăm heo, cho ăn đầy đủ, cho học bình đẳng kiến thức như nhau, đứa nào benzen, cos sin đéo hiểu được, cũng như heo ăn đéo lớn, thì quay lên, bán, hoặc cho làm công nhân, đứa nào hay ăn chóng lớn, thì giờ nhìn bọn công nhân, ca thán học chi cho lắm, ăn chi cho nhiều vậy :)
 
tao thấy mùi xạo lồn và bịa 1 câu chuyện bi thương để đả kích nền giáo dục VN, thi học sinh giỏi chục năm trước chỉ có duy nhất thi tự luận trên giấy, và nếu như vậy thì 1 tháng hoặc 2-3 tuần mới chấm xong có kết quả. Ngày nay thi bội thực thi học sinh giỏi, giải toán, hóa, anh,... trên máy tính PC thì có điểm ngay sau thi, nhưng trao giải thì cũng lùi ngay mới tổ chức trao. Mỗi học sinh được chăm bón như chăm lúa, chăm heo, cho ăn đầy đủ, cho học bình đẳng kiến thức như nhau, đứa nào benzen, cos sin đéo hiểu được, cũng như heo ăn đéo lớn, thì quay lên, bán, hoặc cho làm công nhân, đứa nào hay ăn chóng lớn, thì giờ nhìn bọn công nhân, ca thán học chi cho lắm, ăn chi cho nhiều vậy :)
Đéo tin thì thôi. Mạng là ảo. T muốn đả kích thì t chửi thẳng. Sợ đéo gì mà phải dựng chuyện. 1 ngày biết bao nhiêu thằng lên chửi chế độ. Còn ban nick này thì t lập nick khác. Ko thì nghỉ chơi xàm có cái mẹ gì xoắn.

19 năm trước t còn nhỏ nên nghe người lớn nói thì t biết thế thôi. Chuyện đi thi chấm giải nó vậy là vậy. M đéo tin thì t cũng đéo biết hơn để giải thích. T chỉ nói 1 lần cho m thôi là chỗ t ở huyện. Đéo có lò luyện chăn gà như ở tp đâu. Thằng nào học giỏi thì cùng lắm là 1 tuần 3 buổi mỗi buổi 2 tiếng đc phụ đạo thêm trong 1 tháng để đi thi. Chứ nghèo chết mẹ tiền ăn ko có thì làm Lồn gì có tiền cho con đi luyện hsg.
 
Top