Một số trường mầm non bắt đầu thí điểm đưa AI vào lớp học nhằm giúp trẻ sớm làm quen kỹ năng số, song vẫn đối mặt nhiều thách thức về phương pháp và cơ sở vật chất.
Tại một số trường mầm non, trí tuệ nhân tạo (AI) đang được đưa vào giảng dạy theo cách nhẹ nhàng, phù hợp lứa tuổi. Trong một tiết học, các em nhỏ 5 tuổi cùng nhau góp ý tưởng để AI chuyển thành bài hát – cách tiếp cận giúp trẻ vừa học vừa chơi, khơi gợi sự tò mò.
Theo giáo viên, những giờ học có ứng dụng AI thường khiến trẻ hào hứng, tham gia tích cực. Tuy nhiên, mục tiêu không phải dạy công nghệ chuyên sâu mà chỉ giúp trẻ bước đầu làm quen, tránh gây quá tải hay tác dụng ngược.
Các trường triển khai thí điểm đều tỏ ra thận trọng. Giáo viên đã được tập huấn nhưng chưa thực sự bài bản, nhiều ứng dụng phải tự chi trả chi phí. Bên cạnh đó, hạn chế về thiết bị và hạ tầng cũng là rào cản lớn, khi có trường chỉ có một màn hình tương tác dùng chung cho nhiều lớp.
Dù còn khó khăn, học sinh vẫn tỏ ra thích thú với các tiết học có AI. Trong quá trình triển khai, ngành giáo dục xác định nguyên tắc đặt trẻ làm trung tâm, đảm bảo nội dung AI được lồng ghép hài hòa, góp phần phát triển toàn diện cho trẻ mầm non.
vtv.vn
.png "Sex :vozvn (22):"){kind=icon}
.png "Sex :vozvn (19):"){kind=icon}
.png "Sex :vozvn (7):"){kind=icon}
