Nghề dạy học là lừa đảo đúng ko? Tao nghĩ sách/lectures dạy tốt hơn là dạy trực tiếp, slide, video,...

hexa

Bò lái xe
Tao đang học đh và tao thấy cái này. Giảng viên toàn lên lật ba cái slide qua lại và dạy vô cùng nhanh, khó hiểu. Khi cảm thấy gượng gạo quá thì họ bắt đầu hỏi một số câu tu từ khốn nạn như các em có hiểu không? (mày thử nói đéo hiểu xem), tới đây thì quá dễ rồi các em làm thử đi, cái này cô đã nói hôm trước rồi em có nghe cô giảng không? có bạn nào thắc mắc gì không? .... rồi thì nói bâng quơ ba chuyện ở đâu đâu đéo liên quan, dùng phép loại suy kém. Thật sự là đéo hiểu giảng viên, giáo viên nói con cặc gì.

Giờ thì về sách, sách có một số loại yêu cầu kiến thức nền (prerequisites) nên nếu tụi mày có thấy đọc khó quá và có nhiều cái không biết là do tụi mày không có đủ kiến thức nền. Phải tìm mấy sách prerequisites ra đọc.
Tao chia sách ra làm 2 loại, loại 1 dành cho người ko có thời gian và loại 2 người có thời gian. Loại 1 này viết khá giống kiểu lectures, nó nói thẳng ra định lý, ví dụ không qua diễn giải chứng minh dài dòng. Loại 2 là diễn giải, chứng minh,.... rồi mới đi tới kết luận.
Tao thấy nếu Loại 1 này được viết rất tốt và sử dụng làm tiêu chuẩn, nó sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian và đéo cần thầy bà cặc nào luôn.

Còn về lớp học thì tao thấy xây lớp đẹp, trường to, điều, hòa, máy lọc nước, sân trường rộng thật sự đéo để làm cái Lồn gì ngoài đốt tiền và biện minh cho việc sử dụng tiền và tăng học phí. Nó đéo có ý nghĩa hay cải thiện chất lượng dạy học. Thứ làm chất lượng học sinh tốt lên là viết sách dễ đọc, dễ học,.. còn ba thứ nhảm nhí như bọn thợ dạy, cơ sở vật chất thì vất mẹ đi.
Đó là thế giới lý tưởng tao cầu mong vậy thôi chớ tao biết là đó không phải là cách thế giới hoạt động.

Một chút về tao: tao chỉ đọc sách toán, chưa đọc các loại sách khác nên kiến thức hơi hạn hẹp. tao chỉ đọc sách tiếng anh, tao hơi thù ghét tiếng việt vì nó không phổ biến và tao cảm thấy sách tiếng việt khó hiểu kiểu đéo gì í. Nếu không phải vì đi học đại học cho tao thêm thời gian tích lũy kiến và tao không thể thay đổi lối mòn của gia đình thì tao đã không học đại học.
 
Sửa lần cuối:
1/ cái này là mày thụ động, chứ bth ko hiểu cái nào thì nhanh chóng giơ tay, mày sợ ngại chứ gì, mày vào mấy trường có nhiều hs giỏi bọn nó giơ tay hỏi suốt, chỉ khi ko hiểu mới ko hỏi thôi


2/mày đọc sách bao lâu rồi
Cái loại 1 là sách tắt, nó viết tắt bài khó rất khó hiểu nếu ko có người diễn giải lại,
Sách 1 có những bài ko có lời giải mày làm xong phải tự biết đúng sai luôn, tao hay làm và đọc sách 1
Còn sách 2 thì có ng diễn giải lại quá tiện sách này là của thời nay nó tái bản mới lại dễ hiểu cho dễ bán

Còn lại mày ko nên tạo thói quen đọc sách mà tạo thói quen thích đọc nghĩa là bất cứ gì mày cũng đọc được hết ko phải là sách
Trương lớp thì sân bãi ngon, vệ sinh đẹp phòng óc rroongj rãi dễ ngủ là ngon
 
1/ cái này là mày thụ động, chứ bth ko hiểu cái nào thì nhanh chóng giơ tay, mày sợ ngại chứ gì, mày vào mấy trường có nhiều hs giỏi bọn nó giơ tay hỏi suốt, chỉ khi ko hiểu mới ko hỏi thôi


2/mày đọc sách bao lâu rồi
Cái loại 1 là sách tắt, nó viết tắt bài khó rất khó hiểu nếu ko có người diễn giải lại,
Sách 1 có những bài ko có lời giải mày làm xong phải tự biết đúng sai luôn, tao hay làm và đọc sách 1
Còn sách 2 thì có ng diễn giải lại quá tiện sách này là của thời nay nó tái bản mới lại dễ hiểu cho dễ bán

Còn lại mày ko nên tạo thói quen đọc sách mà tạo thói quen thích đọc nghĩa là bất cứ gì mày cũng đọc được hết ko phải là sách
Trương lớp thì sân bãi ngon, vệ sinh đẹp phòng óc rroongj rãi dễ ngủ là ngon
tao cảm thấy tao khả năng nghe của tao kém và khả năng đọc của tao tốt hơn, tao cũng xử lý ngôn ngữ nói chậm hơn. với sách tao có thể quay lại nếu tao vẫn chưa hiểu. tao chưa bao giờ hiểu bài trên lớp mà không đọc sách. chắc do gene tao nó vậy.

loại 1 là do mày tìm không đúng sách thôi. Loại này khá hiếm nên có thể mày chưa thấy. Đúng là hầu hết sách loại 1 là rác rưởi nhưng có một số hidden gems nó hài hòa giữa dễ hiểu và rút gọn.
loại 2 thì ổn nhưng nó cần nhiều thời gian đọc và ghi nhớ.

Còn lại mày ko nên tạo thói quen đọc sách mà tạo thói quen thích đọc nghĩa là bất cứ gì mày cũng đọc được hết ko phải là sách

cảm ơn mày vì lời khuyên.
 
tao cảm thấy tao khả năng nghe của tao kém và khả năng đọc của tao tốt hơn, tao cũng xử lý ngôn ngữ nói chậm hơn. ngôn ngữ viết tao có thể quay lại nếu tao vẫn chưa hiểu.

loại 1 là do mày tìm không đúng sách thôi. Loại này khá hiếm nên có thể mày chưa thấy. Đúng là hầu hết sách loại 1 là rác rưởi nhưng có một số hidden gems nó hài hòa giữa dễ hiểu và rút gọn.
loại 2 thì ổn nhưng nó cần nhiều thời gian đọc và ghi nhớ.



cảm ơn mày vì lời khuyên.
Tìm ko đúng sách là sao, cứ sách môn nào mà xem thôi, chứ đúng là đúng gì đúng tủ hả
Tao có nói nó rác rưỡi đâu, tao thấy nó khó đọc thôi nhưng đọc đc thì hiểu


Vấn đề ko phải kém mà do mày nhát thôi
Mày nghe kém thì chỗ nào khó nghe thì phải càng giơ tay hỏi, đi học mà ko hỏi là ngu là phí tiền nói thật, sợ sệt ko bản lĩnh cùi bắp sau này chỉ đi phụ bếp thôi
 
Tìm ko đúng sách là sao, cứ sách môn nào mà xem thôi, chứ đúng là đúng gì đúng tủ hả
ý tao là chọn sách để tối ưu thời gian học và hiểu. tao thấy một số sách loại 1 nó hoàn thành tốt điểm này. chọn không đúng sách thì tốn nhiều thời gian suy nghĩ và dễ bị nản khi gặp chỗ quá khó hiểu.

tao nhát thật, khả năng nghe của tao kém mà tao không biết phải làm sao.
 
ý tao là chọn sách để tối ưu thời gian học và hiểu. tao thấy một số sách loại 1 nó hoàn thành tốt điểm này

tao nhát thật, khả năng nghe của tao kém mà tao không biết phải làm sao.
Trong con đường thành công ko có dấu chân của kẻ lười biếng
 
Trong con đường thành công ko có dấu chân của kẻ lười biếng
thôi im con mẹ mày đi thằng ngu Lồn , mày tag tao hôm nay hơi bị phiền rồi đó , hết spam TCLT lại vô đây thượng đẳng . Việc khó nghe là 1 bệnh , 1 số người kém tập trung và không có khả năng học 1 thông tin nhàm chán nào đó , nó đã kém giao tiếp còn thượng đẳng dạy nó phải ngu học

khuyên thượng đẳng như 1 con chó bắc kì dạy đời
 
Tao thấy nếu Loại 1 này được viết rất tốt và sử dụng làm tiêu chuẩn, nó sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian và đéo cần thầy bà cặc nào luôn.
Con người không tiếp thu qua thông tin nhanh như vậy trong mọi hoàn cảnh , Moses Naim và Yuharari từng nói 1 điều giống nhau đó là con người khó tiếp thu những điều không thuộc tự nhiên , nên các câu truyện cổ tích thường gây hưng phấn do sử dụng các yếu tố tự nhiên , thân quen ( như kiểu lòng tốt , chó mèo , đánh đập , giết chóc thuần túy , nỗi sợ , niềm vui , cái chén , cái khăn quàng , cái cây )

Bạn có thấy rằng những điều mình đưa vào ngoặc đơn cũng Loại 2 bạn từng nói không ? lặp lại điều chính nhưng nói theo cách khác để học trò dễ hiểu

Vì thế tuyên truyền chỉ hiệu quả khi gán tới những điều đơn giản , nhưng những câu truyện cổ tích dài dòng văn tự hầu như cũng chỉ để nói đi nói lại 1 điều đơn giản nào đó cả thôi , bạn cảm thấy nhàm chán với những ''Câu truyện cổ tích dài dòng mà thầy cô xàm cặc ra'' bởi chính họ cũng không biết ''phép màu'' của mình hiệu quả tới đâu

Và hầu như toàn bộ cmt này quá dài chỉ là để dẫn dụ bạn hiểu 1 điều rằng ''Đôi khi phải nói dài dòng ra vì con người khó tiếp thu 1 câu từ nào đó quá ngắn''

mình thấy văn tuyên truyền của bọn cs rất khó hiểu nhưng nếu đọc kĩ nó rất dễ hiểu , như ''Nguyên tắc không được đặt dưới Kinh nghiệm'' , nghĩa là thằng Tô lâ* không được viện dẫn nó quan trọng hơn người khác để đứng trên nguyên tắc làm tbt 2 nhiệm kì

và 1 thợ dạy tốt sẽ phải giải thích như trên , và giải thích như trên mà học sinh khoogn hiểu thì là lỗi của thợ dạy , việc của nó là nhồi sọ không phải mong chờ học sinh ''tự nhồi sọ''

Về việc học được toán thì bạn giỏi hơn thầy ( mình ) rồi , nói chung có vẻ giống bài viết ''Tại sao họ muốn bạn đi học'' của mình , bạn cần trả và ghánh 1 khoản tiền đại học lớn như vậy bởi xã hội này chưa tìm ra cách khai thác kiến thức nặng nề của học sinh thành giá trị ''tư bản'' tương xứng , nhưng lao động chân tay thì có , nó đổi ra trực tiếp giá trị ''tư bản'' ( tức giá trị công sức đổi ra tiền bạc ) , vì thế học là chuyện phụ , 1 loại đạo đức tôn giáo như kiểu học thuộc làu kinh thánh mới cho bạn làm linh mục , mặc dù không giúp gì bởi Linh mục chỉ chặt củi , làm nông
 
Tao đi học đại học thì gặp giảng viên dạy hiểu, có tâm thì ít. Còn lại dạy cho qua.

mày có giải thích được hành vi không ?

đó là , ở cấp Đại học nó không tính thành tích để tăng bậc lương , thợ dạy nó ăn lương trực tiếp từ tiền chạy điểm của sinh viên , vì thế sinh viên học càng ngu thì càng phải mua điểm , tất nhiên THPT vẫn chạy điểm dc nhưng rủi ro hơn , trong khi đại học dễ gian lận

vì thế nó đéo có tâm , và nó chỉ là khốn nạn theo cách riêng của nó , thợ cấp THPT nó bản chất khốn nạn nhưng qua cơ chế khiến sự khốn nạn bị che dấu dưới lớp mặt nạ thành thích

chó cắn chó cả thôi , đi học là óc chó
 
Tao đang học đh và tao thấy cái này. Giảng viên toàn lên lật ba cái slide qua lại và dạy vô cùng nhanh, khó hiểu. Khi cảm thấy gượng gạo quá thì họ bắt đầu hỏi một số câu tu từ khốn nạn như các em có hiểu không? (mày thử nói đéo hiểu xem), tới đây thì quá dễ rồi các em làm thử đi, cái này cô đã nói hôm trước rồi em có nghe cô giảng không? có bạn nào thắc mắc gì không? .... rồi thì nói bâng quơ ba chuyện ở đâu đâu đéo liên quan, dùng phép loại suy kém. Thật sự là đéo hiểu giảng viên, giáo viên nói con cặc gì.

Giờ thì về sách, sách có một số loại yêu cầu kiến thức nền (prerequisites) nên nếu tụi mày có thấy đọc khó quá và có nhiều cái không biết là do tụi mày không có đủ kiến thức nền. Phải tìm mấy sách prerequisites ra đọc.
Tao chia sách ra làm 2 loại, loại 1 dành cho người ko có thời gian và loại 2 người có thời gian. Loại 1 này viết khá giống kiểu lectures, nó nói thẳng ra định lý, ví dụ không qua diễn giải chứng minh dài dòng. Loại 2 là diễn giải, chứng minh,.... rồi mới đi tới kết luận.
Tao thấy nếu Loại 1 này được viết rất tốt và sử dụng làm tiêu chuẩn, nó sẽ tiết kiệm được rất nhiều thời gian và đéo cần thầy bà cặc nào luôn.

Còn về lớp học thì tao thấy xây lớp đẹp, trường to, điều, hòa, máy lọc nước, sân trường rộng thật sự đéo để làm cái lồn gì ngoài đốt tiền và biện minh cho việc sử dụng tiền và tăng học phí. Nó đéo có ý nghĩa hay cải thiện chất lượng dạy học. Thứ làm chất lượng học sinh tốt lên là viết sách dễ đọc, dễ học,.. còn ba thứ nhảm nhí như bọn thợ dạy, cơ sở vật chất thì vất mẹ đi.
Đó là thế giới lý tưởng tao cầu mong vậy thôi chớ tao biết là đó không phải là cách thế giới hoạt động.

Một chút về tao: tao chỉ đọc sách toán, chưa đọc các loại sách khác nên kiến thức hơi hạn hẹp. tao chỉ đọc sách tiếng anh, tao hơi thù ghét tiếng việt vì nó không phổ biến và tao cảm thấy sách tiếng việt khó hiểu kiểu đéo gì í. Nếu không phải vì đi học đại học cho tao thêm thời gian tích lũy kiến và tao không thể thay đổi lối mòn của gia đình thì tao đã không học đại học.
Giáo sư chỉ có trách nhiệm diễn giải, hướng dẫn, và kiểm tra kiến thức cho sinh viên. Còn đa số thời gian là sinh viên tự tìm tòi học hỏi từ các nguồn, và sách chỉ là một công cụ tìm kiếm tri thức. Mày nên có thêm hội nhóm sinh viên để trao đổi kiến thức, nên tìm hiểu các nhà tài trợ hoặc các công ty kết hợp với trường để internship…Mày đọc sách rất tốt nhưng đôi khi phải có hội nhóm, giáo sư, bạn bè để giao lưu vì chuyện mày hiểu sai kiến thức trong sách là rất bình thường. Nên các kì kiểm tra và các cuộc thi lấy bằng là để xác nhận sinh viên tiếp thu kiến thức đủ và đúng đắn. Mày học đại học là đã hơn phần rất lớn trong xã hội rồi, đừng nghi ngờ môi trường đại học, khi mày học lên cao hơn rồi quay lại thì mày sẽ có cái nhìn khác với hiện tại.
 
Giáo sư chỉ có trách nhiệm diễn giải, hướng dẫn, và kiểm tra kiến thức cho sinh viên. Còn đa số thời gian là sinh viên tự tìm tòi học hỏi từ các nguồn, và sách chỉ là một công cụ tìm kiếm tri thức.
có nhiêu đây thôi mà sao k đóng thành cuốn hướng dẫn luôn mà cắn mớ tiền học phí v :vozvn (21):
kiến thức đại học có mẹ gì ngoài sách đâu? làm một cái list sách "chuẩn" theo thứ tự có khó khăn gì?
Còn nếu mày chỉ nói trả tiền để được kiểm tra, bằng cấp và công nhận thì tao đồng ý.
Mày đọc sách rất tốt nhưng đôi khi phải có hội nhóm, giáo sư, bạn bè để giao lưu vì chuyện mày hiểu sai kiến thức trong sách là rất bình thường
hiểu sai kiến thức trong sách là sao, mày đọc sách bao h chưa? thôi tao tạm hiểu là đọc sách nhiều qúa mà không có mqh thì dễ đi sai hướng, tẩu hỏa nhập ma. Cái này với thời internet chưa thịnh hành thì tạm chấp nhận được, bây giờ thì không.
 
có nhiêu đây thôi mà sao k đóng thành cuốn hướng dẫn luôn mà cắn mớ tiền học phí v :vozvn (21):
kiến thức đại học có mẹ gì ngoài sách đâu? làm một cái list sách theo thứ tự có khó khăn gì?

hiểu sai kiến thức trong sách là sao, mày đọc sách bao h chưa? thôi tao tạm hiểu là đọc sách nhiều qúa mà không có mqh thì dễ đi sai hướng. Cái này với thời internet chưa thịnh hành thì tạm chấp nhận được, bây giờ thì không.
Mày biết mỗi cá nhân sẽ khác biệt nhau mà đúng không? Môi trường Đại học chỉ xây dựng hệ thống sao cho phù hợp với số đông, và kiến thức thì nó sẽ thay đổi theo thời gian, theo cá nhân, nên việc mày hệ thống 1 bộ sách hướng dẫn như mày nói nó sẽ rất tốn kém và mất thời gian và đôi khi không hiệu quả, nên việc các trường Đại học thuê giáo sư và chọn sách để sinh viên học nó trực tiếp và hiệu quả hơn. Mày làm kiểm tra có bao giờ sai chưa? Nếu sai là mày hiểu sai kiến thức.
 
hệ thống 1 bộ sách hướng dẫn như mày nói nó sẽ rất tốn kém và mất thời gian và đôi khi không hiệu quả
tao không nói về làm ra hẳn một bộ sách. mày k đọc kỹ câu trả lời vừa rồi của tao.
Ý tao là như mày nói công việc của giảng viên là hướng dẫn và kiểm tra. Việc hướng dẫn có thể tự động hóa thành một bài viết/sách hướng dẫn "chuẩn".
Còn việc tạo ra một list sách "chuẩn". Tao thấy việc này không khó. Nếu là sách tiếng anh, nó sẽ rất dễ vì sách tiếng anh cho một môn có rất nhiều người viết, điều này sẽ dễ tạo ra một list sách chỉ Loại 1, loại sách này tự hoàn chỉnh tức được thiết kế để tự học không qua giảng viên. Thật ra, nêú mày đã từng học luyện thi cấp 3, thợ dạy dạy y hết những cuốn sách Loại 1 được viết gần tốt, có điều thợ dạy cố tình bôi thời gian dạy ra để bào tiền. Với sách tiếng việt, tao không biết, tao chưa đọc sách tiếng việt nhiều.
Mà thôi, tao chỉ đang mơ mộng trong một thế giới hợp lý chỉ có trong đầu tao. Tao biết mày muốn nói gì, tao chỉ đang cố chấp với cái thế giới hợp lý mà tao tưởng tượng.
Mày biết mỗi cá nhân sẽ khác biệt nhau mà đúng không? Môi trường Đại học chỉ xây dựng hệ thống sao cho phù hợp với số đông, và kiến thức thì nó sẽ thay đổi theo thời gian, theo cá nhân,
Cái mày nói cao siêu qúa tao không biết nữa, tao chỉ nghĩ về mỗi tao thôi.
 
tao không nói về làm ra hẳn một bộ sách. mày k đọc kỹ câu trả lời vừa rồi của tao.
Ý tao là như mày nói công việc của giảng viên là hướng dẫn và kiểm tra. Việc hướng dẫn có thể tự động hóa thành một bài viết/sách hướng dẫn "chuẩn".
Còn việc tạo ra một list sách "chuẩn". Tao thấy việc này không khó. Nếu là sách tiếng anh, nó sẽ rất dễ vì sách tiếng anh cho một môn có rất nhiều người viết, điều này sẽ dễ tạo ra một list sách chỉ Loại 1, loại sách này tự hoàn chỉnh tức được thiết kế để tự học không qua giảng viên. Thật ra, nêú mày đã từng học luyện thi cấp 3, thợ dạy dạy y hết những cuốn sách Loại 1 được viết hoàn hảo, có điều thợ dạy cố tình bôi thời gian dạy ra để bào tiền. Với sách tiếng việt, tao không biết, tao chưa đọc sách tiếng việt nhiều.
Mà thôi, tao chỉ đang mơ mộng trong một thế giới hợp lý chỉ có trong đầu tao.

Cái mày nói cao siêu qúa tao không biết nữa, tao chỉ nghĩ về mỗi tao thôi.
Mày có thể học trương trình online mà, không biết VN có không trước tao đi học ở Mỹ tao thỉnh thoảng vẫn lấy vài lớp online khỏi gặp giáo sư, nhưng đa số vẫn phải tới lớp để gặp và thảo luận. Mày nên suy nghĩ một chút về làm việc nhóm, ngoại trừ các cá nhân kiệt xuất ra thì đa số làm việc nhóm, tới lớp gặp gỡ trao đổi, tạo mối quan hệ thì kiến thức tiếp thu tốt hơn.
 
Mày có thể học trương trình online mà, không biết VN có không trước tao đi học ở Mỹ tao thỉnh thoảng vẫn lấy vài lớp online khỏi gặp giáo sư, nhưng đa số vẫn phải tới lớp để gặp và thảo luận. Mày nên suy nghĩ một chút về làm việc nhóm, ngoại trừ các cá nhân kiệt xuất ra thì đa số làm việc nhóm, tới lớp gặp gỡ trao đổi, tạo mối quan hệ thì kiến thức tiếp thu tốt hơn.
Tao biết việc gì là hợp lý nhất hehe :vozvn (1):
Tao chém bừa bên trên vậy thôi chớ tao biết tao nên làm gì.
Bây giờ AI thật sự rất kinh khủng khiếp. Nó có thể giải thích bất kỳ concept khó nào rất dễ hiểu. Và con AI và cách dùng AI của mày khác nhau nên mày và tao đang nghĩ về 2 thứ khác nhau.
Tao nghĩ trong tương lai nghề dạy học sẽ chết thôi, AI sẽ tạo ra những quyển sách hợp lý nhất và những quyển sách hợp lý này sẽ thay đổi hệ thống giáo dục mãi mãi. Trường học sẽ chết, chúng ta sống trong thế giới của kỹ sư, không phải nhà nghiên cứu.
Tao có viết một hướng dẫn sử dụng AI ở đây. Thật ra ai dùng nhiều cũng sẽ tự tạo ra một hệ thống tương tự.
 
Top