Thằng con út tao bị tự kỹ cả bầu trời như sụp đỗ.

đang học cang thiệp 6 tháng nay tưởng là chậm nói bình thường ai dè khám ra tự kỷ , giờ t phải tăng lên 2 tiếng một ngày , hy vọng khá hơn nhưng chắc chắn là ko đc như người bình thường r.
Mày đưa con đi khám những đâu và họ kết luận trẻ tự kỷ ntn vậy ? Tao có người quen có con cũng biểu hiện như mày tả, nhưng khám tâm lý ở Nhi đồng 2 bs bảo ko sao :shame:
gọi không trả lời , nói vô nghĩa , không nhìn vào mắt người khác , đưa xe cho chơi chỉ xoay bánh xe.
 
chán quá ae à bs vừa phán con út tao 2,5t bị tự kỷ , không còn tương lai gì nữa , giờ tao chỉ mong nó có thể tự lo bản thân được rồi , chán ko thể tả , vk ck t chết k biết ai lo cho nó :( , có ae nào đồng cảnh ngộ k ?
Khổ thân mày. Phải trông nó 24/24 nhưng vẫn còn hi vọng ko sao đâu
 
Học mà chơi, chơi mà học. Tao nghĩ cốt lõi là não, ý thức, năng lực của não. Các trò chơi kích thích trí não, thể lực, từ đó giúp nó trở thành bình thường. Có thể tao nói ko có khoa học, nhưng đây là cách nghĩ của tao, mày có thể phản đối hoặc gạch đá nếu muốn.
Vừa chơi vừa học, để phát triển trí não.
Bệnh này để não nó càng bị kích thích thì càng mệt nhé. Nhẹ thì đập phá, la hét , xé quần áo nặng thì đập đầu vào vật cứng hay tự hủy hoại cơ thể luôn .
Thằng nào có con bị bệnh này thì nên nhờ bác sỹ tư vấn thêm về các loại đồ ăn nên hay không nên cho trẻ tự kỷ ăn nhé.
 
nếu mày ở TPHCM thì mật thư t cho mày địa chỉ qua bà cô này là.tiến sĩ tâm lý. Con gái t lúc 2 tuổi cũng bị phát hiện rối loạn phổ tự kỷ. Sau 1 năm đi học bên bà ấy đã hết và nhận thức phản xa hành vi như 1 đứa trẻ bình thường
Inbox cho tao xin địa chỉ với
 
2 đứa cháu tao, tao thấy tăng động nhẹ và không tập trung được tốt lắm nhưng tao nhìn ra thì thấy đứa trẻ con đéo nào ở VN cũng thế
 
mày nói đúng đấy.
Tao có đứa bạn, nó bỏ việc lương cao chỉ ở nhà chăm con, chấp nhận chỉ một đầu lương của chồng để đồng hành cùng con từ bé. Nó vừa chơi vừa dạy con, vừa tốn tiền thuê trẻ con trong xóm đến nhà chơi, tổ chức sinh nhật hội hè miết, tất cả cũng vì để ép thằng con vào môi trường lúc nào cũng phải giao tiếp. Thế mà thằng nhỏ đúng là thoát ra được cái định mệnh, cũng một thời gian rất dài, lớn lên đi học trường như các bạn khác.
Mà tao nói thật, có muốn quăng con vào mấy cái trường chuyên biệt cả chục triệu một tháng cũng phải cẩn thận, đéo tin được ai cả. Tao biết có chỗ còn cho thuốc ngủ cho nó uống giờ nghỉ trưa cho đừng quậy, tao cũng đéo rảnh mà bịa chuyện.
Bạn mày làm đúng cách rồi đấy.
Tự kỉ, rối loạn tăng động, được xếp vào nhóm khuyết tật về giao tiếp.
Tức là các tín hiệu bé nhận được (âm thanh nghe được, những cái nó thấy) không được xử lý như bình thường, hoặc không đi tới đúng vị trí tiếp nhận, hoặc đi vòng vèo và dần mất tín hiệu trước khi tới đúng chỗ.
Tín hiệu ở đây là các sinap (có thể đo được trên vỏ não). Âm thanh đi vào tai, hình ảnh đi vào mắt dêud có đường đi tới nơi tiếp nhận để xử lý, thì các bé này nó không đi giống bình thường.

Nguyên nhân vẫn không xác định được, cũng như không loại trừ được. Chấp nhận nó như một tỉ lệ nhất định trong dân số. Có điều, tỉ lệ này có khuynh hướng tăng lên. Giống như dị ứng, cũng tăng lên.

Với một đứa trẻ tự kỉ, thì nó lại mang trong nó:
- sự lặp đi lặp lại. Ví dụ đóng mở cái gì đó, ngắm nhìn cái gì đó, luyện tập cái gì đó (đàn chẳng hạn) không mệt mỏi.
-sự tập trung: đứa bé ít bị phiền nhiễu so với bình thường
- sự quen thuộc
-học bằng mắt giỏi hơn bằng tai
Anhxtanh lên 5 mới biết nói. Cũng là đứa bé tự kỉ, nhưng là tự kỉ thiên tài.

Vấn đề của đứa bé tự kỉ:
-không chịu nói, nên phải dạy nói, dạy hát. Nếu hiểu ý nó và làm đúng ý nó thì nó càng không nói.
-không hiểu quy tắc xã hội, phải dạy từng cái một, ví dụ xếp dép khi vào nhà. Dạy xong thì không bao giờ quên. Không hiểu luật chơi, phải dạy. Những đứa khác nhìn là biết, hoặc bắt chước nên biết, thì trẻ tự kỉ phải dạy, cùng chơi từng chút một.
-vốn từ vựng thường yếu hơn trẻ bình thường
-không thể tự kết bạn. Không hiểu tâm trạng đối phương. Phải dạy từng cảm xúc
-rất khó diễn đạt cảm xúc bản thân. Phải dạy từng khung cảnh, ví dụ A đấm B thì B đau nên B khóc. A làm mất đồ chơi nên A buồn.

Nói chính xác là:
-trẻ không tự cảm nhận được các cảm xúc, có thể ở các mức cơ bản như đau, sợ (nếu bị đânh thì biết sợ) nên không thể hiểu cảm xúc đối phương
-trẻ không thể kết nối các từ vựng để nói ra cái mình muốn nói
-trẻ có đôi mắt tốt hơn đôi tai, nên đọc tốt chứ không phải nghe tốt. Nhạc thì có nhạc lý, quy tắc nên trẻ này nắm bắt giỏi, nhưng hội thoại thì quá nhiều ngữ cảnh, từ vựng nên nó không nắm bắt, nhớ và sử dụng được từ ngữ.

Kết,
Vì là trẻ khiếm khuyết về giao tiếp, nên cố gắng nhất về mặt đó.
-tăng phản xạ nói. Ban đầu chưa nói được thì chỉ cần bắt chước, ví dụ mẹ đưa ra hạt đậu, bảo nó nói: hạt đậu, nó nói được là khen.
- tăng lượng từ vựng
-tăng số câu chuyện, thông qua đọc truyện tranh, cha mẹ đọc cho con
Và, nhất là tăng tương tác cho con với người lạ, người khác. Dẫn đi chơi, rủ bạn về chơi…

Nếu con bị tự kỉ, thì xác định là dạy cho con biết nói mất 5 năm, để nó 8 tuổi nói được bằng đứa 4-5 tuổi là thành công rồi. Nhưng đạt được mức này rồi thì sau đó thông qua việc chơi với bạn, nó khắc phục dần các điểm yếu về nói.

Trẻ tự kỉ, nếu nặng quá thì khổ thật, nhưng vừa vừa thì IQ vẫn tốt. Chưa kể rất trội/giỏi ở những gì có tính quy tắc, quy luật. Vẫn học được, vẫn chơi thể thao giỏi, đánh đàn tốt.
Cần tăng thời gian học nói, dùng thẻ để dạy từ vựng + ngữ cảnh, đọc thật nhiều câu chuyện, sẽ có nhiều cải thiện. Và tăng cường chơi với người ngoài. Mới đầu chưa biết cách chơi, nhưng khi hiểu luật chơi thì sẽ chơi được, rồi muốn nói và sẽ bật từ.
Chắc chắn là muộn, chắc chắn là không giỏi, nhưng không phải là không thể.
Thực ra trẻ tự kỉ lại ít phiền toái kiểu đòi hỏi, tị nạnh, xấu tính do biết quá nhiều thứ, vì chúng nó không có sự phức tạp đó trong bản thân mình.
 
Giáo sư toán ở bắc đại (đại học bắc kinh) tự nhiên tao quên tên. Rất trẻ, cũng bị tự kỉ đấy. Nói được rất ít, giao tiếp kém, nhưng cực kì giỏi toán. Là quốc bảo của trung quốc.

Để làm giỏi được việc gì đó, mày phải chấp nhận dở nhiều thứ, thì mới tập trung công lực vào thứ muốn giỏi.
 
Giáo sư toán ở bắc đại (đại học bắc kinh) tự nhiên tao quên tên. Rất trẻ, cũng bị tự kỉ đấy. Nói được rất ít, giao tiếp kém, nhưng cực kì giỏi toán. Là quốc bảo của trung quốc.

Để làm giỏi được việc gì đó, mày phải chấp nhận dở nhiều thứ, thì mới tập trung công lực vào thứ muốn giỏi.
Nhiều người tự kỷ nhưng lại là thiên tài , vấn đề là có gặp được người khai thác cái thiên tài đó ra hay không mới quan trọng
 
giờ mà làm eb3 chắc 5 10 năm nữa mới được gọi quá, hồ sơ đang chất như núi. lấy tiền đó cút qa Can, qua Úc nghe còn hợp lý hơn về vấn đề tốc độ hồ sơ

Diện này qua Mỹ du lịch, du học rồi chuyển diện mới ổn chứ đi từ VN vừa lâu vừa dễ bị lừa. Năm 2009 nguyên 1 đám sinh viên đại học công nghiệp TP.HCM hệ liên kết NCU (đại học Mỹ) qua Mỹ giao lưu hè rồi trốn sạch = )) 1 trong số đó là con rau của tao nên tao rất rõ, nó vừa qua Mỹ xong là đi làm chui ngay (dũa nail, gội đầu). Sau đó kết hôn rồi thành công dân Mỹ, nguyên 1 team đó giờ thành công dân Mỹ hết nhờ cái visa du lịch giao lưu văn hóa hè, hài vkl.
 
Mấy vĩ nhân thế giới tự kỷ nhiều lắm, Elon Musk, Bill Gates toàn dạng tự kỷ đấy, tự kỷ có cái là mức độ tập trung tụi nó siêu cao, người thường éo bằng được đâu. Quan trọng là mày đồng hành dạy dỗ tới đâu, thiên tài và thằng khùng khoảng cách mong manh lắm.
 
Đi vào đền xin đổi họ, bán khoán cho Đức Thánh Trần đi.

Nhưng mày cũng nên tìm thầy bà hỏi nguyên nhân, nhiều khi là hồi trước vợ chồng đi xin đền chùa này đền chùa nọ nhưng chưa trả lễ, chừng nào trả lễ hết con mày mới tự hết bệnh. Cái này tao nói thiệt chứ đéo đùa, nhiều trường hợp như này rồi.

Còn nếu là do nghiệp kiếp trước thì bó tay.
Cầu tự thì mới thế. Chứ bán khoán cũng ko ăn thua đâu.
 
Nghiên cứu thầy Tuấn Ngọc, nghiên cứu mục khoa học thực dưỡng đầy đủ, tao nghỉ sẽ giúp ít cho con mày nhiều và có thể là hết bệnh nếu mày áp dụng triệt để phương pháp của thầy. Hữu duyên khi người học trò muốn học thì người thầy xuất hiện. Bảo đảm với mày thầy Dương Tuấn Ngọc là một nhân cách lớn, không làm mất thời gian của mày đâu, cứ thử nghiên cứu đi.

Ko biết thầy ra tù chưa nhớ án 7 cuốn.
 
2,5-3t là độ tuổi có thể xác định trẻ có bị tự kỷ / tăng động hay không rồi, thường cha mẹ đã có thể nhận thấy bất thường từ trẻ từ sớm rồi, có trẻ từ khoảng 9 tháng trở lên đã có những biểu hiện bất thường, có trẻ thì đến khoảng 2-2,5 tuổi mới có biểu hiện, nhưng tất cả đều được xác định ở mốc 3 tuổi vì ở mốc này nếu là trẻ bình thường thì bắt buộc phải có khả năng ngôn ngữ (gọi dân gian là biết nói), khả năng tập trung nhất định, khả năng nghe hiểu tín hiệu / lời nói của người lớn. Còn trẻ tự kỷ / tăng động giảm chú ý sẽ có những biểu hiện bất thường, thường thấy nhất là khả năng ngôn ngữ của trẻ rất kém, thậm chí có trẻ 3-4 tuổi chưa biết nói 1 câu nào (trẻ ko bị câm điếc) hoặc thường ngồi nhìn chăm chú vào 1 hành động / sự việc nào đó mà người khác gọi hoặc có sự việc khác xảy ra kế bên cũng ko có phản ứng....nói chung là rất nhiều triệu chứng đặc thù để xác định
 

Có thể bạn quan tâm

Top