Thầy giáo ở Đồng Nai............

Dư luận Việt Nam đang xôn xao về việc thầy giáo Lê Trần Ngọc Sơn, giáo viên tiếng Anh, Trường tiểu học An Lợi, Long Thành, Đồng Nai xin nghỉ việc vì thấy ‘tởm’ do ‘vấn nạn dối trá’ và có quá nhiều điều phi giáo dục trong môi trường giáo dục.
Nhiều luồng dư luận trái chiều về lá đơn xin nghỉ việc của thầy Lê Trần Ngọc Sơn ở Đồng Nai. Người khen thì cho rằng thầy dũng cảm, người chê ngôn từ phản cảm, cả giận mất khôn.
Nhiều chuyên gia, giáo viên mong sự việc sớm điều tra, làm sáng tỏ, minh bạch. Nếu đúng như những gì thầy Sơn tố cáo, cần xem xét trách nhiệm các bên liên quan, đặc biệt là cần ngăn chặn và xóa bỏ đi vấn nạn ‘bệnh thành tích’, gian lận thi cử, kết quả học tập trong môi trường giáo dục.

“Công tác trong một cơ sở giáo dục, nhưng có quá nhiều điều phi giáo dục, tởm nhất là vấn nạn dối trá, tôi cảm thấy mình không phù hợp nên nghỉ”, thầy giáo Lê Trần Ngọc Sơn thẳng thắn viết trong đơn.

Được biết, thầy giáo Lê Trần Ngọc Sơn đã có thâm niên 24 năm giảng dạy, công tác tại hai trường THCS ở huyện Long Thành, TP. Biên Hòa trước khi về Trường Tiểu học An Lợi.
Thầy Sơn cho biết, việc xin nghỉ việc là do đã nhiều lần phản ánh sai phạm về tài chính, quy chế chuyên môn, vấn đề thi đua của Trường Tiểu học An Lợi nhưng không được cơ quan chức năng giải quyết.
hầy giáo tiếng Anh này cho biết thêm, Ban Giám hiệu còn vu khống và tố cáo thầy đến Công an, nhưng thầy đưa ra được các bằng chứng liên quan. Ông Lê Trần Ngọc Sơn cho biết, khi thầy đưa ra bằng chứng tố cáo về việc làm giả biên bản tiêu chí thi đua, trù dập giáo viên thì không được huyện (Long Thành) xử lý đến nơi đến chốn, bản thân lại bị hù dọa.

“Họ còn thách thức tôi nhiều thứ nên tôi mới viết đơn và nói trong đơn rằng có ‘quá nhiều điều phi giáo dục’, ‘vấn nạn dối trá’”, thầy Lê Trần Ngọc Sơn bức xúc nói.

Sự đơn độc và thiếu thấu hiểu​

Chia sẻ xoay quanh vụ việc trên, cô Nguyễn Thị Huyền Thảo, giáo viên trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP.HCM cho rằng, trước những gì mà thầy Sơn viết trong đơn, cô không sốc nhưng thấy buồn.
Cô Thảo cho rằng, nhìn một cách khách quan, sự việc là đỉnh cao của mâu thuẫn khi thiếu sự lắng nghe của hai bên. Chia sẻ với Tiền phong, nữ giáo viên nêu quan điểm, việc thầy Sơn làm đơn xin nghỉ là “giọt nước tràn ly”. Theo cô, theo thời gian, nếu mâu thuẫn không được giải quyết thì sẽ đi đến xung đột tất yếu. Nếu trước đó, hai bên thẳng thắn trao đổi và cùng nhau giải quyết vấn đề thì câu chuyện không đi xa như vậy.

“Ở góc độ giáo viên, tôi thấy buồn và đau thật sự khi thời gian cống hiến và công tác trong ngành không phải là ngắn mà có lẽ không hiểu hết được tâm tư của thầy nên thầy đã viết những dòng có phần nặng nề và đau lòng như thế để kết thúc sự nghiệp nghề giáo của mình”, cô Thảo nói.
Nữ giáo viên trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP.HCM nhận định, mọi việc không hay xảy ra trong môi trường giáo dục đều có nguyên do từ việc không làm tốt công tác quản lý và người giáo viên không được tôn trọng.
Về việc lá đơn của thầy Sơn có những từ hơi “nặng” khi nói về ngành, cô Thảo cho rằng, có thể do cá tính của thầy và sự thẳng thắn quá mức nên thầy Sơn đã viết như thế.

“Đợt trước thầy giáo xin ra khỏi công đoàn và cũng một mình để đấu tranh. Tôi nghĩ đều xuất phát từ sự đơn độc và không có sự thấu hiểu”, cô Thảo bày tỏ.

Ông này đáng khen đó, như thế mới là 1 giáo viên chân chính

Cqson:

làm sáng tỏ, minh bạch

Bấm để mở rộng...

thể chế này không có 2 từ này nhé

Nhiều người công tác ngoài ngành giáo dục, hay cả nhiều giáo viên, cũng cho rằng, thầy Lê Trần Ngọc Sơn đã rất dũng cảm để không chỉ nói lên nguyện vọng của bản thân mà còn cả những mặt trái còn tồn tại trong nền giáo dục Việt Nam.
Theo cô giáo Hoàng Thị Oanh, trường THPT Nguyễn Khuyến TP. Hà Nội bày tỏ, nhiều năm trở lại đây, nhiều vụ việc dối trá, gian lận thành tích, thi cử bị bóc trần, nhiều cán bộ giáo dục vướng vòng lao lý.
Đã có rất nhiều bài viết trên các diễn đàn, hội thảo, các công trình nghiên cứu khoa học chia sẻ các câu chuyện về thực trạng, quan điểm, đề xuất các giải pháp chữa “bệnh thành tích” và những tiêu cực trong giáo dục của các nhà giáo, nhà khoa học và các tầng lớp nhân dân.

“Thế nhưng, những hiện tượng tiêu cực vẫn chưa thấy có dấu hiệu giảm xuống. Nạn dối trá "làm đau" nền giáo dục nước nhà, gây tổn thất lớn về của cải, vật chất cũng như công sức và nhân tài”, cô giáo Hoàng Thị Oanh nhấn mạnh.
Đối với trường hợp của thầy Sơn, nữ giáo viên này cho rằng, các cấp lãnh đạo, cụ thể ở đây là UBND huyện, Phòng GD&ĐT huyện Long Thành cần nhanh chóng vào cuộc, công tâm thanh tra để có kết luận khách quan, trung thực, công bằng. Khi đó, ai sai, ai đúng sẽ được sáng tỏ.

Không phải ai đúng ai sai mà xã hội cần được biết sự thật​

Chuyên gia giáo dục Nguyễn Tùng Lâm cho rằng, cơ quan chức năng tỉnh Đồng Nai nên vào cuộc, cần làm cụ thể những điều thầy Sơn nêu trong đơn xin nghỉ việc “dối trá” ở đâu, “phi giáo dục” ra sao.
Theo chuyên gia bày tỏ với Dân trí, thực tế, ngành giáo dục đã xảy ra nhiều vụ việc, vì những bất đồng, bức xúc mà nhà giáo phải chuyển đi nơi khác, thậm chí xin nghỉ việc. Tức là vấn đề này, ta vẫn chưa giải quyết triệt để, các công đoàn giáo dục cấp huyện, tỉnh chưa vào cuộc để giáo dục cũng như bảo vệ giáo viên.

“Do đó, tôi mong qua vụ việc này, cần phải làm đến nơi đến chốn. Nếu thực sự giáo viên đấu tranh chống tiêu cực thì cần được bảo vệ”, TS. Nguyễn Tùng Lâm nói và nhấn mạnh chỉ có như vậy, môi trường giáo dục mới có thể trong sáng, không bị vẩn đục.
Trong khi đó, thầy Huỳnh Thanh Phú, Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Du, TP.HCM cho rằng, việc xin nghỉ là quyền của người lao động và phải được tôn trọng. Còn việc nếu lá đơn có không đúng kỹ thuật trình bày một văn bản thì cũng không nên vì không thể bắt họ viết như một bài văn mẫu.
Theo thầy Phú, tạm bỏ qua những từ thiếu chuẩn mực thì nội dung lá đơn đã phần nào nói lên một vấn đề nhức nhối kéo dài mang tên "vấn nạn dối trá" trong giáo dục.

“Ở đây không nên đánh giá ai đúng ai sai, mà vấn đề là phải làm sáng tỏ vụ việc này để xã hội được biết”, thầy Phú nhấn mạnh.

Tao in có ý kiến về ông thầy này như sau:

Trong tập thể luôn có một thằng thích đi ngược dòng, cứ nghĩ là mình đúng, mọi thứ trong mắt nó là tiêu cực là dối trá. Luôn áp cái quan điểm của mình lên cái quan điểm tập thể. Môi trường nào mà có mặt trắng và đen, đừng nói đến xứ Đông Lào, ngay cả các anh tư bản chủ nghĩa cũng có ối trường hợp chạy điểm vào các trường thuộc Ivy League.

Nên sống làm sao tập thể nó thương, sống lỗi sống chó tập thể nó ghét nó tẩy chay rồi quăng cái đơn chửi bới nói mình trong sạch thì báo chí tung hô và thêm nhiều thằng có thù với cái nền giáo dục này nó khen là dũng cảm.

Với tao thì thằng cha này thuộc diện sống lỗi vl, có đi tập thể nào cũng bị tẩy chay thôi