Kophaitao
Địt Bùng Đạo Tổ
Chả khác gì
Chỉ có 13 hiệu trg và 3*13 hiệu phó cũ phải chạy để giữ được ghế, đua ghế hiệu trg mới.
GenZ đéo đẻ, nhà nước phải gộp 13 trường lại làm 1
- Tạo bởi Ronor
- Start date
Chỉ có 13 hiệu trg và 3*13 hiệu phó cũ phải chạy để giữ được ghế, đua ghế hiệu trg mới.
nomezodx
Mai là mùng một
Đm chắc số phận của địa chỉ cũng sẽ như z. Phường 13 - Phân Hiệu 1 - TP HCM
chứ tìm cc được phường 13 HCM
Kophaitao
Địt Bùng Đạo Tổ
Sợ lol gìChắc chơi đểu bác tao) bác tao bảo mỗi xã chỉ cần 1 trường. Bọn đệ tử sợ ý kiến ngu lồn quá nên ra công văn giảm ít nhất 30% rồi tiêu chí 40 lớp này kia ý nói đừng dại nghe theo thằng ngu
Ai ngờ thằng này nó làm thật
1 hiệu trưởng quản 13 trường
Tỉnh giờ 100 xã, phường, chủ tịch bí thư tỉnh đéo nhớ nổi lãnh đạo xã phường ấy chứ
Như cách giải thích của mày vẫn chưa chính xác. Hôm nay, đọc cái bài này trên vnexpress tao mới tò mò tìm hiểu và đọc mãi mới hiểu đc thế nào là phân hiệu, thế nào là điểm trường.
-Lấy cái trường ở Khánh Hòa này làm ví dụ: Trước đây nó là 13 trường tiểu học khác nhau. Đến lúc sáp nhập thì gọi chung là 1 trường với 1 cái tên. Nó ghi là 1 cơ sở chính, 12 phân hiệu và 5 điểm trường. Tức là tổng có 18 cơ sở khác nhau. Sự khác nhau giữa phân hiệu và điểm trường ở chỗ. Khi chưa sáp nhập thì 13 trường cũ có những trường có nhiều hơn 1 cơ sở giảng dạy, cụ thể ở đây là 5 trường có 2 cơ sở. Nhưng vẫn chỉ tính là 1 trường. Cụ thể hơn nữa, chẳng hạn trường A có dãy nhà với 15 phòng học, nhưng học sinh đông quá phải 20 phòng mới đủ chỗ, thế là nó xây 1 cơ sở phụ nhỏ hơn ở chỗ khác, để đáp ứng đủ nhu cầu học.
-Với sự phức tạp hóa sau khi sáp nhập thì việc 1 cháu học sinh đọc tên lớp, tên trường, tên phân hiệu lúc đó chỉ có cháu và phụ huynh của cháu mới hiểu cháu đang học ở chỗ nào thôi. Đọc cái mớ hổ lốn kia ra thì các chú các bác chịu chết, muốn thay bố mẹ đón các cháu về cũng đéo biết nó ở đâu luôn.
tieuthiensu99
Địt Bùng Đạo Tổ
Tối ưu vãi Lồn còn gì. Cắt giảm 12 thằng Hiệu Trưởng. Ở đâu thì vẫn ở đó nhưng do 1 người điều hành thôi. Tôi thấy rất ưu việt
Kophaitao
Địt Bùng Đạo Tổ
Uh tao lấy ví dụ cho quả phân lớp mà nó bảo a1-a60 thôi
Ko phải gộp tất về một nơi để giảng dạy
Tất cả giữ nguyên vị trí học
Ivan Kutonhuphich
ĐẸP TRAI - KHOAI TO
Quá tuyệt vời, đây là trường tiểu học lập lập kỉ lục bự nhất thế giới
Nhập 13 trường tiểu học ở Nha Trang thành 'siêu trường' hơn 10.500 học sinh, 287 lớp: Quản lý thế nào?
Sau sắp xếp, 13 trường tiểu học ở phường Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa) thành một trường mới với 287 lớp, hơn 10.500 học sinh.tuoitre.vn
Ivan Kutonhuphich
ĐẸP TRAI - KHOAI TO
Tml hiệu chưởng đéo khác gì vua con luôn
Ivan Kutonhuphich
ĐẸP TRAI - KHOAI TO
Marine Corp Commandant
Trưởng phòng cầu siêu
Marine Corp Commandant
Trưởng phòng cầu siêu
Hiệu trưởng đéo nào quản nổi
Đéo hiểu cái Lồn gì luôn
Nhập 13 trường tiểu học ở Nha Trang thành 'siêu trường' hơn 10.500 học sinh, 287 lớp: Quản lý thế nào?
Sau sắp xếp, 13 trường tiểu học ở phường Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa) thành một trường mới với 287 lớp, hơn 10.500 học sinh.
bodothanthien
Địt Bùng Đạo Tổ
Tối ưu và sử dụng hiệu quả nguồn lực
- Tinh gọn bộ máy quản lý: Giảm số lượng các trường là đơn vị hành chính độc lập, từ đó giảm chi phí vận hành và biên chế quản lý.
- Điều phối và dùng chung cơ sở vật chất: Tận dụng tối đa các phòng học, phòng máy, thư viện, phòng thí nghiệm, sân bãi,... giữa các phân hiệu thay vì mỗi trường nhỏ phải đầu tư riêng lẻ.
- Điều phối giáo viên linh hoạt: Khắc phục tình trạng thừa-thiếu giáo viên cục bộ ở các môn học như tiếng Anh, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật,... Giáo viên có thể được bố trí giảng dạy luân phiên giữa các điểm trường trong cùng hệ thống.
- Tập trung nguồn lực đầu tư: Thay vì dàn trải ngân sách cho nhiều điểm trường nhỏ lẻ, sáp nhập cho phép tập trung nguồn lực để đầu tư bài bản, hiện đại hơn cho các cơ sở giáo dục trọng điểm.
🎓 Nâng cao chất lượng giáo dục
- Cải thiện chương trình học và dịch vụ hỗ trợ: Một trường học có quy mô lớn hơn có thể cung cấp một chương trình học phong phú và đa dạng hơn, cũng như các dịch vụ hỗ trợ chuyên sâu hơn (như tư vấn tâm lý, giáo dục đặc biệt) so với một trường nhỏ với nguồn lực hạn chế.
- Cơ hội phát triển chuyên môn cho giáo viên: Môi trường làm việc với quy mô lớn hơn, với nhiều đồng nghiệp có kinh nghiệm và chuyên môn đa dạng hơn, sẽ tạo điều kiện cho giáo viên chia sẻ, học hỏi và nâng cao chất lượng giảng dạy.
- Đa dạng và phong phú hoạt động ngoại khóa: Các hoạt động thể thao, văn nghệ, câu lạc bộ,... có điều kiện phát triển mạnh mẽ hơn nhờ có sự đầu tư chung và số lượng học sinh đông đảo hơn.
🧑🎓 Hướng đến quyền lợi và sự phát triển của học sinh
- Không làm xáo trộn môi trường học tập của học sinh: Quan điểm của Việt Nam là "nhập bộ máy, không nhập chỗ học". Học sinh vẫn được học tại điểm trường quen thuộc, không phải di chuyển xa, giúp đảm bảo an toàn và ổn định tâm lý.
- Thúc đẩy hội nhập và giao lưu văn hóa: Việc hợp nhất học sinh từ nhiều khu vực khác nhau tạo ra một môi trường học tập đa dạng, giúp các em phát triển kỹ năng xã hội và sự hiểu biết văn hóa.
Pta305
Bò lái xe
Thế có ai bảo xây rộng thêm đâu cu
)))
fuckalonecom
Thần điêu đại bịp
Sau đó khi họp hội đồng thì hàng trăm giáo viên ngồi người đầy nhễ nhại, mồ hôi đít, mồ hôi nách tuôn ra.
Nhập 13 trường tiểu học ở Nha Trang thành 'siêu trường' hơn 10.500 học sinh, 287 lớp: Quản lý thế nào?
Sau sắp xếp, 13 trường tiểu học ở phường Nha Trang (tỉnh Khánh Hòa) thành một trường mới với 287 lớp, hơn 10.500 học sinh.
Khứa nào ăn mít, mắm tôm trước đó làm quả rắm thì cả hội đồng giẫm đạp lên nhau mà chạy.
Đụ mẹ bao nhiêu năm ở xứ này, mỗi khi thức dậy hay chuẩn bị đi ngủ cũng đều thấy nhiều chuyện hãm Lồn nó vây quanh mình.
Ngạo nghễ kỷ nguyên sục cặc tung toé!
SpartacusBMT
Sinh lý yếu
.png "Sex :vozvn (18):"){kind=icon}
.png "Sex :vozvn (36):"){kind=icon}
ongvuasatgaivn
Chúa tể đa cấp
Khác nhau chứ. Bọn ct bt xã phường nó có quyền quyết và chịu trách nhiệm toàn bộ. Còn bọn hiệu phó thì đéo có tí quyền gì và cũng đéo phải chịu trách nhiệm
Giảm hiệu trưởng là cái trước mắt. Xong tao nghĩ sẽ phân giáo viên dạy chạy show xuyên suốt liên tục giữa các trường sát nhập chứ đéo cho giáo viên rảnh nghỉ ngồi chơi nếu ko có tiết dạy nữa. Con thợ dạy nào ko làm nổi thì nghỉ
shadownnnn
Gió lạnh đầu buồi
Lồn nào nói đúng rồi, hiệu trưởng giờ ngồi ký hết ngày, tiền đến tay, béo rồi đợi ngày nhập kho .png "Sex :vozvn (19):")
dạo này dân trí tự nhiên cao bất thường. chả lẻ sắp có cách mạng
Lincole
Xamer mới lớn
Việc sinh đẻ tính tới thời điểm hiện tại chưa phải là vấn đề lớn, tỷ lệ sinh vẫn tương đối ổn, đủ để duy trì nguồn lực lao động trong ít nhất 50 năm nữa, còn sau đó thì ko biết, gộp trường hay gộp tỉnh, gộp phường theo tao là 1 hình thức quản lý khá ngu. Người ta chia ra để dễ quản lý, thì đây gom vào làm mọi thứ phức tạp hơn, nếu muốn tinh giản biên chế thì chỉ cần thay đổi cơ cấu quản lý của trường học là ổn, ví dụ nhiều trường có 1 hiệu trưởng nhưng thậm chí có 4-5 phó hiệu trưởng cùng hàng chục nhân sự trong ban quản lý, gây lãng phí chính sách, thì tinh giản bớt còn 1 hiệu trưởng và 1 hiệu phó, đồng thời công khai minh bạch nhân sự tuyển dụng để đạt hiệu quả cao chứ ko phải dạng đưa cocc vào làm cấp quản lý. Nói chung có nhiều cách để làm tốt hơn là gộp trường, nhưng mấy bác iq cow lại chọn cách ngu nhất thì đành chịu. Chưa có 1 đất nước nào mà mỗi phường chỉ có 1 trường ở mỗi cấp cả.
nhuconcacdmm
Bò lái xe
thanhphohanoi
Địt xong chạy
đéo có sự cạnh tranh giữa các trường
hiệu trưởng nó làm vua, là đàn ông tha hồ mút các cô
hiệu trưởng nó làm vua, là đàn ông tha hồ mút các cô
