Thế cho nên nó gọi là khác biệt thế hệ và mọi khó khăn của các thời kì là khác nhau.
Đúng theo ví dụ của mày về cái bài văn và áp dụng với nền kinh tế bh thì nó sẽ là:
- thế hệ mày: đéo có mà chép - muốn hấp thụ công nghệ nhưng đéo có nguồn
- thế hệ bây giờ: đầy cái để chép - dễ dàng hấp thu công nghệ nhưng phụ thuộc nên đéo có đổi mới sáng tạo
Mày không hiểu thật sâu về giáo dục bởi các lí do sau:
- 1 số môn học rất khó, bắt buộc phải dùng thuyết trình - đàm thoại trong giảng dạy, sinh viên nó chưa biết cái đéo gì thì mày cho thảo luận kiểu gì? Chính những cái đấy nó làm cho bọn giảng viên - giáo viên bây giờ đéo dạy dỗ cái lồn gì nữa, lợi dụng cái gọi là đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực, đéo đào sâu chuyên môn, lên lớp đéo dạy và giấu dốt, cho sinh viên tự tìm hiểu và tự học dưới cái mác đổi mới.
- không thể bỏ được khung chương trình đào tạo cố định. Mày không biết, trong c.trình sẽ có môn bắt buộc, môn chung, và môn tự chọn. Theo ý của mày thì chỉ có thể nên thay đổi cơ cấu, gia tăng số môn tự chọn thì hợp lý hơn
- người ta sẽ không thể chạy theo hay đón đầu được vì xu hướng nghề nghiệp bh thay đổi thường xuyên. Trường học chỉ dạy mày thích nghi được thôi. Chứ nếu trường mà biết sau này nghề gì sẽ xuất hiện thì VN top10 thế giới cmnr bạn ạ. Thế nên nó mới có các môn cơ bản. Nghĩa là từ cái gốc đó mày tư duy đc sang các vấn đề khác
Thôi thi thoảng hóng hớt bàn luận tí cho nó đỡ bậy bạ, chứ trước h tôi lên xam chỉ review phò thôi bạn ạ