Học sin cos, đạo hàm, tích phân,...làm đéo gì vậy

cái điện thoại, máy tính hay con AI m dùng đều có những thứ toán học đó cả. đôi khi m đi tìm hiểu về những cái này có khi lại thấy hứng thú

Toán học nó vi diệu, mày chỉ nhìn 1 khía cạnh nhỏ của phép tính, công thức và tính ứng dụng của nó, trong khi bản chất nó còn xa hơn nữa.

bồ tát:

Cách giáo dục ở Tây với Việt còn khác biệt, ở Việt nam chuộng thành tích còn Tây nó coi trọng kỹ năng, lành nghề hơn.đầu tư cho giáo dục là đúng nhưng phải đầu tư đúng và trúng, chứ đào tạo ra lứa hs ra đến cổng trường cái coi như kiến thức trả lại thầy cô hết thì phí hoài công sức

Bấm để mở rộng...

Trả lại thầy cô là đúng, thời t học cấp 3 cách đây 20 năm, đm đã học toán học văn 9 năm từ lớp 1 đến 9 rồi thì lên c3 chọn khối, hồi đó có 3 khối là A, B, C. A là tự nhiên( chuyên toán lý hoá) B( cơ bản, đéo chuyên cái nào) C xã hội( chuyên văn, sử, địa) cái đm đã chia như vậy rồi sao còn bắt khối A học Văn học địa lý làm lol gì nữa, rồi khối C nó xác định học để thi mấy trường xã hội thi văn sử địa thì bắt chúng nó học Toán Lý Hoá để làm gì nữa? Vô nghĩa, tốn công sức, thời gian và tiền bạc. Chúng mày giỏi chuyên sâu một vài môn sẽ tốt hơn rất nhiều so với việc môn nào cũng học khá, nhưng chẳng giỏi môn nào. Đm 9 năm học từ cấp 1 đến cấp 2 chưa đủ sao, mà lên cấp 3 chọn khối nghành rồi vẫn học dàn trải?
Việc học quá nhiều, cái gì cũng học khiến tụi nhỏ quá tải và dễ dẫn đến những trường hợp như lười học, bỏ học…
Bọn trẻ dù gì thì nó vẫn còn ít tuổi, vẫn ham chơi, bắt nó học nhiều quá sẽ khiến chúng nó chán nản, và không có tâm trạng để học.

Ví dụ như môn địa lý, lịch sử mày chỉ nạp thông tin vào đầu chỉ để biết còn dùng gì với nó hay xử lý nó ntn cần có một suy luận logic và toán nó xử lý vấn đề đó. Giống như pc mà chỉ có ssd lưu dữ liệu nhưng ko có cpu để xử lý thì mày có nạp mấy môn khác cũng ko có ý nghĩa gì

Chức năng thứ 2 là ngôn ngữ, toán học là ngôn ngữ giữa con người và tự nhiên, bản chất tự nhiên và tồn tại song song và tách khỏi trí não con người, nếu không có toán mày ko có cái gọi là văn minh khi ko tận dụng được những gì tự nhiên đang có

Một đứa trẻ không bắt nó học toán mà cho nó lựa chọn học hay không thì chắc chắn số đông không chọn vì bản chất con người ở cái tầm tuổi đó nó chỉ thấy được những gì thuộc về vật chất còn những thứ phi vật chất rất mơ hồ, nhưng chính cái phi vật chất đó mới làm nên con người hay nền văn minh.

Dạo này ko đưa tin về Hoà Minzy Lồn lông nữa à? Hỏi sin cos làm ccc gì.

Tao chỉ thấy mỗi xác suất thống kê là ứng dụng thực tế thôi. Chứ dm toán cao cấp tích phân chả để làm lol gì mặc dù tao cũng dân kĩ thuật. Nhưng ko phải thằng nào cũng cần