Học sin cos, đạo hàm, tích phân,...làm đéo gì vậy

Với tao, chương trình giáo dục phổ thông càng khó càng tốt và đề thi, giám thị càng gắt càng tốt (như Nhật, Hàn, Đài). Và tao cũng đồng tình với việc chuyển hướng, định hướng chuyên ngành sớm (như Đức) cũng tốt.
Tao đồng ý với việc cố nhồi nhét kiến thức toán cho nhóm dốt tự nhiên là một điều phí công, lãng phí vô ích, chi bằng cho nó học nghề sớm đỡ phải đau khổ cho 2 bên (nhà trường và học sinh), nếu tao là nhà hoạch định giáo dục quốc gia, nhóm dốt cứ hết lớp 9 thì cho học nghề trong khi vẫn duy trì kiến thức toán nền đều đặn (vẫn cấp bằng tốt nghiệp phổ thông), do đã thành thục kiến thức lẫn thao tác nghề nghiệp, khi tốt nghiệp xong sẽ là nguồn lao động tay nghề cao dồi dào cho các nhà máy, phân xưởng cao cấp cần tay nghề cao, không cần phải tốn công đào tạo từ a đến z.
Còn nhóm học siêng, có khả năng vượt khó thì phải làm khó như trên, để nó còn liệu khả năng bản thân mà quay xe bẻ hướng, số còn lại vượt qua nổi sẽ tiếp tục chương trình cao học, khi đã hoàn thành cơ bản chương trình chắc chắn là nguồn nhân lực cao cấp quý giá cho đất nước.
Làm như vậy thì sẽ phân được đồng thau, nhưng quy mô các trường đại học sẽ bị thu hẹp, chắc chắn tác động không nhỏ đến túi tiền của các nhóm bị ảnh hưởng.
Còn không, vẫn lười thì quất nguyên kỳ thi sát hạch như các nước Đông Á, đồng thời nhồi nhét kiến thức vào. :big_smile: Chứ dở dở ương ương cào bằng đại học, liên thông, tại chức, bọn dốt vẫn coi thường STEM thì nát, rác rưởi, vứt.
 
Sửa lần cuối:
T thấy vô dụng vcl, ra xã hội đéo dùng mấy cái này, mấy môn như văn học toàn đưa mấy cái bài văn xàm lozz rồi ngữ pháp cái củ cặc vào phân tích, thực tế ra ngoài đời đéo ai hỏi, thêm cái môn sử xứ vẹm viết xàm xàm ba láp,sách bị tq nó đốt hết mẹ nó từ thời nhà minh, biết cc gì đâu mà viết, h sắp lên sao hỏa ở r còn học ba cái ấu trĩ vs suốt ngày lo cải cách, nát mẹ nó cả thế hệ, lẽ ra phải cho học mấy môn kĩ năng và stem, đáng lẽ lứa 9x, hoặc trễ hơn là lứa 2k phải thay đổi cách học,đằng này nó đéo làm, làm nát bét hết cả 1 tương lai dân tộc.
 
Nó giúp sàng lọc những thằng ngu và giỏi để vào đại học đấy ko đùa được. Mày thử nghĩ xem nếu thằng ngu nào cũng học thì chỗ đâu mà đủ.
 
T thấy vô dụng vcl, ra xã hội đéo dùng mấy cái này, mấy môn như văn học toàn đưa mấy cái bài văn xàm lozz rồi ngữ pháp cái củ cặc vào phân tích, thực tế ra ngoài đời đéo ai hỏi, thêm cái môn sử xứ vẹm viết xàm xàm ba láp,sách bị tq nó đốt hết mẹ nó từ thời nhà minh, biết cc gì đâu mà viết, h sắp lên sao hỏa ở r còn học ba cái ấu trĩ vs suốt ngày lo cải cách, nát mẹ nó cả thế hệ, lẽ ra phải cho học mấy môn kĩ năng và stem, đáng lẽ lứa 9x, hoặc trễ hơn là lứa 2k phải thay đổi cách học,đằng này nó đéo làm, làm nát bét hết cả 1 tương lai dân tộc.
Công cụ của STEM là Mathematics (Toán học) thì mày bảo không dùng là không dùng cái gì? Ý mày là chê bai Đại số, Giải tích, Hình học vô dụng vì nó không phả là stem? :big_smile:
 
Sin đi học, cos khóc hoài.
Câu nói thần chú của bà cô toán lớp 9, mặt xấu nhưng tướng đã lắm
 

Có thể bạn quan tâm

Top